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212018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Elaboration et usages d'un modèle multidimensionnel d'analyse des raisonnements en classe de mathématiques.Ressource en ligne
222017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Contrôle, preuve et démonstration. Trois régimes de la validation.Ressource en ligne
232016 Le grand roman des maths.
242015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Démontrer : une histoire au long cours. p. 6-11.
252015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Les démonstrations.
262015 Tangente Hors-série. N° 55. Démontrer : l'art de convaincre.
272014 Repères-IREM. N° 95.
282014 Repères-IREM. N° 95. p. 81-102. La transition secondaire-université : une expérience en Belgique.Ressource en ligne
292012 Enseigner la démonstration au collège.Ressource en ligne
302011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010 - Etude épistémologique et didactique de la preuve en mathématiques et de son enseignement. Une ingénierie de formation. p. 175-197.
312011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2010.Ressource en ligne
322011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 43-61. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?Ressource en ligne
332011 Du mot au concept : Preuve.
342011 Du mot au concept : Preuve. cK¢, un modèle pour relier connaissance et preuve en didactique des mathématiques. p. 9-32.Ressource en ligne
352011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 23-25. Remboursement d'emprunt : un classique plein de surprises.Ressource en ligne
362011 Une histoire de l'imaginaire mathématique.
372010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 6-10. Des démonstrations qui font boum !Ressource en ligne
382010 Mathématice. N° 22. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?Ressource en ligne
392009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 516-521. Autour du PGCD.Ressource en ligne
402009 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Raisonnement et démonstration.Ressource en ligne